八年级上册第一次月考数学知识点归纳总结

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第一部分   全等三角形

一、全等三角形

1、概念:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形。

2、全等三角形有哪些性质(理解熟悉,并能熟练应用)

(1):全等三角形的对应边相等、对应角相等。

(2):全等三角形的周长相等、面积相等。

(3):全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。

3、全等三角形的判定(理解熟悉,并能熟练应用)

边边边:三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“SSS”)

边角边:两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等(可简写成“SAS”)

角边角:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成“ASA”)

角角边:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(可简写成“AAS”)

斜边.直角边:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可简写成“HL”)

4、证明两个三角形全等的基本思路:(归纳概括,课梳理解题思路)

二、角的平分线:

1、(性质)角的平分线上的点到角的两边的距离相等.

2、(判定)角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。

三、学习全等三角形应注意以下几个问题:

(1):要正确区分“对应边”与“对边”,“对应角”与      “对角”的不同含义;

(2):表示两个三角形全等时,表示对应顶点的字母要写在对应的位置上;

(3):“有三个角对应相等”或“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等;

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