2019高一语文上册期中考试真题试卷下载及答案分析

bukecom1_17 · 2019-10-21 高一语文 904 0

2019年上学期期中考试高一语文试卷，此试题由房山高中语文家教辅导班整理汇总，大家可以下载PDF/Word格式（含答案分析）；

2019学年高一上学期期中考试试卷

高一语文试题

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

西周建立伊始，周公制礼作乐，构建了辉煌的礼乐体制，肃班和鸣的礼乐、华美的展、精致的礼器、文雅的举止等是礼乐文化的主要组成邮分。礼乐作为一种融诗、乐、舞为一体的艺术形式，具有一定的观赏性，是周代“文化”艺术精神的体现。

周代是一个礼制社会，从把天地山川到把祖先神灵，从出生到加冠再到丧葬，可以说从生到死都有礼仪相伴。在宗庙中，在族长乡里之间，在诸侯国的外交场合等，都要演奏礼乐。

礼乐最突出的是其等级化特征。比如钟鸣鼎食是天子特殊地位的象征，大夫和士是无权享受

的。礼乐演奏的主要目的是传达尊卑长幼的的观念，塑造温文尔雅、谦和有礼的贵族气质，最终达到维护社会等级秩序和稳定社会结构的目的。所以当孔子看到八佾之舞被大夫级别的贵族鲁越时，气愤地说“是可忍，孰不可恐”。

礼乐文化在社会治理方西能够有这样大的作用，是因为礼乐文化具有审美属性，能够使人身心愉悦，并在轻松愉快的审美过程中达到治理社会的目的。从有关记载可以看到，春秋时期人们已经认识到了礼乐的审美属性。《论语·述而》记载：“子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：不图为乐之至于斯也。”这里，孔子看重的显然是礼乐的审美功能。

礼乐有如此强烈的审美效果与其演奏场合有一定关系，礼乐演奏时，会摆放各种典雅贵重的青铜礼器，众多列席者身穿精美的礼服，身上佩戴可叮当作响的玉佩，依照尊卑长幼的秩序排列，行为举止彬彬有礼。而且，周代的礼乐往往用编钟、编罄等大型乐器进行演奏。礼乐演奏还要按照固定的程序演秦固定的乐曲。如《礼记·乡饮酒义》记载，举行乡饮酒礼时，要按照程式来演奏《诗经》中固定的乐曲。因此，礼乐是一种程式化的艺术。

礼乐作为一种庙堂音乐，乐曲的情感和节奏与个人情感和喜好没有太大关系。虽然《礼

记？乐记》开篇就讲：“凡音之起，由人心生也”，但这里提到的”人心”，开不是某一个具体个体的心理感受。礼乐承载的不是作为个体的人的情感，而是一种集体性的情感。礼乐的审美功能在于，使个体忘掉小我，找到一种精神归属感，获得心灵的净化和灵魂的升华。这是礼乐特珠审美功能的体现。

礼乐文化作为中国文化的源头之一，有很多值得我们今天反思和借鉴的地方。比如在隆重的场合演奏固定的礼乐，以美的形式承载教化内客，这种文化模式值得借鉴和推广。它能够通过艺术的形式形成共同体意识，不具有外在强迫性，是个体价值和群体价值的自然交融。

此外，当今人们较之以前有了更多的自由和个人空间，但却有越来越多的人深孤独之中

虽然我们在各种电子传媒的虚拟世界中时时与他人联结，却总是无法有效除去这种孤独感。这种状况的出现，与人和人之间缺乏情感上的深层沟通以及缺乏归属感有关。周代集体性的礼乐表演和观赏的模式，也许可以帮助处于孤独状态的人走出困境。

（摘编自陈莉《周代礼乐的审美功能及其现代意义》）

1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A．礼乐体制是由周公创立的，礼乐融诗、乐、舞为一体，具有一定的观赏价值

B．礼乐适用范围虽然较广，但不同身份地位的人、不同场合所用的礼乐并不相同

C．礼乐文化的审美属性能让人身心愉悦并找到精神归属感，进而实现社会治理

D．通过观赏礼乐表演能有效消除现代人们的孤独感，实现情感上的深层沟通

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）